網友: 您好!您在《市長信箱》中留言,反映“強烈呼吁為小學生減負”(事項編號20201021000006)的問題,現答復如下: 首先,特別感謝您對教育事業的關注。從您的來信看,您對小學生作業負擔過重、影響身心健康問題特別關注關心。長期以來,我們一直在致力教育事業健康發展、不斷提高教育質量的同時,努力減輕學生過重課業負擔,促進學生全面發展。但由于社會期待、家長愿望和教師評價等各種因素的影響,負擔過重問題雖已逐步改善好轉,但與各方面理想的滿意狀態還有一定的差距,一些問題還時有發生,其中包括您所例舉單日家庭作業量過多的問題。對此,我們將高度重視,抓緊著力研究解決。 其次,我們高度重視,立即開展調查研究。通過《市長信箱》接到您的信件后,區教育局立即安排人力,深入學校、班級調查,全面掌握酒泉市西大街小學學生課業尤其作業負擔情況,經對該校各年級每個班級部分學生抽樣調查,學校部分班級一定程度上存在學生作業負擔過重的情況,其主要發生在五年級的其中2個班級,全校類似負擔情況班級發生率為5.1%。 第三,通報反思,做出相應處理。調查結束后,區教育局隨即要求學校在語文、數學、英語教師會議上通報情況,并對學校相關領導、教師進行談話及提醒教育,讓其在教師大會上作了表態發言。 第四,舉一反三,力抓立改。為吸取教訓,引以為戒,杜絕此類現象在各類學校再次發生,區教育局近期即將向全區中小學下發通知,提出以下7項具體減負整改措施,進一步督促減輕學生過重課業負擔。 1.嚴控每天家庭作業總量。學校要賦予并支持班主任綜合協調、平衡、監督每天各科任教師課外作業量的權力,并制定相應保障措施。學校每月隨機調查、抽查全校1/6的班級各科作業布置總量情況,堅決克服超負荷、機械性、重復性、懲罰性作業。 2.嚴控每天家庭作業時間。原則上小學一、二年級不布置書面家庭作業;以所教中等水平學生完成作業時間為參照,小學三至六年級家庭作業每天不超過60分鐘,初中家庭作業每天不超過90分鐘。教師布置作業要提前研作,題目要精選,難易要適當。不得將習題集、練習冊成卷作為要求學生必做的統一作業。 3.創新作業布置形式。緊扣教學目標設計布置作業,盡量精選以一當十、少而精的多功能訓練題目,對學生進行思維與創新能力訓練。適量布置鞏固性、形成性和綜合性、拓展性作業。針對班級學生群體差異,每天各科分類分層布置作業。提倡或適度增加探究性、實踐性、活動性等非強制性作業,如課外閱讀、家庭勞動、體育鍛煉等。 4.設法提高教學效益。精心備課,精致設計,改進優化方法,提高課堂效益,力爭每一堂課優質高效,遺患疏漏少,學生作業順利。要適當增加課內訓練及其反饋矯正,以減小課后作業中的問題。堅決克服課堂“少慢差費”,課內損失課外補,擠占學生自習、休息時間,進行集體輔導、大量補救訓練的做法。 5.強化教學常規管理。不得將自習課用于上新課、趕進度和集體輔導。對學有困難學生加強幫扶,對學有余力學生給予指導。嚴格落實“一科一輔”。實行教學效益與作業設置優劣獎懲措施。 6.切實保障學生身心健康。要設身處地為學生長遠發展著想,克服短期效應,使作業布置利于學生身心健康發展和核心素養全面發展,堅決制止大運動量題海戰術,保護學生探究興趣與身心健康發展。 7.隨機開展減負督導檢查。落實督學責任區制度,加強課業負擔情況督導檢查,積極開展減負工作評議考核。每學期向學校通報一次課業負擔督導結果。對減負工作不力、群眾反映強烈的學校和教師個人依法依規予以嚴肅問責。 再次感謝您對肅州區教育事業的關心和支持,歡迎您繼續提出寶貴意見和建議。 肅州區人民政府辦公室 2020年11月23日
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